¢º ±³À°ÀÌ ¾î¶»°Ô ÁøÇàµË´Ï±î?

 

 

 

NLP´Â °³ÀÎÀ̳ª Á¶Á÷ÀÌ ¿øÇÏ´Â º¯È­¸¦ °¡Áö°Ô ÇÏ´Â ½É¸®Àû µµ±¸¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. ±¸Ã¼Àû ÀÌ°í ½ÇÁ¦ÀûÀÎ ±â¼ú°ú ¹æ¹ýÀ» üȭ½ÃŰ´Â ½Ã¹ü°ú ½Ç½ÀÀ¸·Î ±³°ú°úÁ¤ÀÌ ÁøÇàµË´Ï´Ù. ÀÚ½ÅÀÇ °³ÀλýȰÀ̳ª Àü¹®ºÐ¾ß Ȱµ¿ ¿¡ ¿ì¼ö¼ºÀ» Ãß±¸ÇÏ´Â ¸¹Àº »ç¶÷µé¿¡°Ô Ȱ¿ëµÇ´Â ¸¶À½À» ¿òÁ÷ÀÌ´Â ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î¸¦ °³¹ßÇÏ´Â °Í°ú °°½À´Ï´Ù. Áö½ÄÀÇ ¼öÁØÀ» ³Ñ¾î¼­ ¹«ÇÑÀÇ ¼¼°èÀÇ ÈûÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÉ°ÍÀÔ´Ï´Ù.

 

 

 

 

 

¢º ÀÏÁ¤°ú µî·ÏÀýÂ÷´Â ¾î¶»°Ô µÇ¾î ÀÖ½À´Ï±î?

 

 

 

ÀÏÁ¤

1. ÇÁ·ºÆ¼¼Å³Ê ÁýÁß°úÁ¤ : 2009³â 8¿ù 17ÀÏ ~ 29ÀÏ (¿ù¿äÀÏ~Åä¿äÀÏ)
==> 9:30 ~ 17:30

2. ÇÁ·ºÆ¼¼Å³Ê ÁÖ¸»°úÁ¤ : 2009³â 9¿ù 12ÀÏ ~ 10¿ù 18ÀÏ (¸ÅÁÖ Åä/ÀÏ¿äÀÏ)
==> 9:30 ~ 17:30

3. ¿ù¿äÇٽɰúÁ¤ : 2009³â 9¿ù 14ÀÏ ~ 10¿ù 19ÀÏ

==> 9:30 ~ 17:30

Àοø

¼±Âø¼ø 12¸í

µî·Ï

¸ÕÀú ÀüÈ­·Î Á¢¼öÇϽÅÈÄ °èÁ·ΠÀÔ±ÝÇÏ½Ã¸é µî·ÏÁ¢ ¼ö¸¦ ÅëÁö

°èÁÂ

±¹¹ÎÀºÇà 086-01-0332-985 ¡¡¿¹±ÝÁÖ: ±è°æ¼÷

Àå¼Ò

¼­¿ï½Ã ¼­Ãʱ¸ ¼­Ãʵ¿ 1599-7 LG¾ÖŬ¶óÆ® 1030 º»¿¬±¸¿ø(¼­¿ï±³´ë¾Õ)

±³À°ºñ

ÇٽɰúÁ¤ 100¸¸¿ø
Practitioner

Âü°¡ºñ:  200¸¸¿ø(ÀϹÝ)
         180¿ø(Çѱ¹ »ó´ãÇÐȸ »ó´ã»ç & ÀçÇлý, ´Ü 2 ÁÖÀü µî·Ï¿Ï·á ½Ã¿¡ ÁhÇÔ)

 

 

 

 

¢º ±³À°³»¿ëÀº ¾î¶»½À´Ï±î?

 

 

Basic Skill Sets(NLPÀü·«ÀÇ ±âÃʱâ¼úÀ» ÇнÀ)

Structure of Internal Experience (³»Àû°æÇèÀÇ ±¸Á¶)/Representational system(Ç¥»ó±¸Á¶)

Map and Territony (Áöµµ¿Í ¿µÅä : ½ÇÁ¦¿Í ±×¸²)

Access of Unconscious (¹«ÀÇ½Ä Á¢±Ù)

Behavioral Manifestation of Internal Representation (³»ÀûÇ¥»óÀÇ ÇൿÀû Ç¥Àû)

Rapport Skills (°ü°è±â¼ú)

Sensory Acuity (°¨°¢Àû ¹Îø¼º)

Calibration (ÃÊÁ¡ ¸ÂÃß±â)

Multiple Perceptual Position (Áö°¢Àû ´ÙÁßÀÔÀå)

Resource Development (ÀÚ¿ø°³¹ß)

Dissociation (°üÁ¶±â¹ý)-Association(°³ÀÔ)

Outcome Frame (¼º°ú Åä½Ä)

Meanings of Digital Representation (¾ð¾îÇ¥»óÀÇ ÀǹÌ)

Anchoring (´é ³»¸®±â)

Perceptual Position(Áö°¢Àû ÀÔÀå)

Meta-model °ú Milton Model Language (¸ÞŸ¸ðµ¨°ú ¹ÐÅÏ ¸ðµ¨ ¾ð¾î)

Chaining (¿¬¼â±â¹ý) swish pattern

Submodality (Á¾¼Ó¸ðÇü)

motivation Stretagy(µ¿±âÀü·«)

Metaphor

Identify and Modify Core Value(ÇÙ½ÉÀû °¡Ä¡È®ÀÎ)

meta-programing

Belief Change (½Å³äÀüȯ)

Time Line (½Ã°ø¼± Á¶Á¤)

6 Step Reframe(À°´Ü°è Á¦µµ½Ä)

Reinprinting (°¢ÀÎ)

History Change (°³ÀÎ»ç º¯È­)

 

 

 

¢º ±¸Ã¼ÀûÀÎ ±³À°°úÁ¤ÁøÇàÀº ¾î¶»°Ô ÀÌ·ç¾î Áý´Ï±î?

 

 

 

[ ÀÚ¼¼È÷ º¸±â ]

 

 

 

¡Ú NLP ±³À°ÀÌ ¾î¶²È¿°ú¸¦ °¡Áö°ÔÇմϱî? ¡Ú

 

 

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú °³ÀÎÀûÀ¸·Î ÀÚ±â°ü¸®¸¦ ÀßÇÒ¼ö ÀְԵǸç ÀÚ½ÅÀÌ ¿øÇÏ´Â °¨Á¤À»

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ½º½º·Î ¸¸µé¾î³»°í À¯Áö½ÃŰ ´Â ±â¼úÀÌ »ý±é´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú »ç¶÷À» ÀÌÇØÇϴ ȣ±â½ÉÀÌ »ý±â°Ô µÇ°í, »ç¶÷À» »ç¶ûÇÏ´Â

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¸¶À½ÀÌ ÀϾ´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú °³ÀÎÀÇ ÇѰ踦 ³Ñ¾î¼­´Â ¹ýÃøÀ» ¾Ë°ÔµË´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú ´Ù¸¥»ç¶÷À» °¨µ¿½Ãų¼ö ÀÖ´Â ÈûÀ» °¡Áö°Ô µË´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú °ú°ÅÀÇ »óó¿Í ´ëÀΰü°èÀÇ °øÆ÷½ÉÀ» Á¦°ÅÇÕ´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú ¼º°øÀ» ÇÑ ÁöµµÀÚµéÀÇ ÁöÇý¸¦ ¾ò°Ô µË´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú ³»¾È¿¡ ÀÖ´Â ÈûÀÇ ¸¶¼úÀû¹ýÄ¢ À» °¡Áö°Ô ÇÕ´Ï´Ù.

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ú »ý¸íÀÇ ½Åºñ¿Í »îÀÇ ½É¹Ì°¨¿¡ ¸Å·áµË´Ï´Ù.

 

[ ±³À°¼Ò°¨ º¸±â]

 

 

 

Àü°æ¼÷ ¹Ú»ç´Â NLP¸¦ óÀ½À¸·Î Çѱ¹¿¡ ¼Ò°³ÇÏ°í ¿À´ÃÀÇ Çѱ¹ NLPÁöµµÀÚµéÀ» ±æ·¯³½ ±³À°ÀÚ ·Î¼­ Àΰ£½É¸® Àü¹®°¡À̸ç Á¤½ÅÀû ÁöµµÀڷΠȰ¾àÇϰí ÀÖ´Ù.

 

 

 

¢º Ȱ¿ëºÐ¾ß¿Í Âü°¡ÀÚµéÀº ¾î¶²ºÐµéÀԴϱî?

 

°æ¿µ °ü¸®, ¸®´õ½Ê, ¼¼ÀÏÁî, ¸¶ÄÉÆÃ, Çù»ó, ±³À°, ÀÇ·á, °Ç°­, Á¾±³, ±¤°í, ½ºÆ÷Ã÷ ÈÆ·Ã µî
¿©·¯ ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ß ,»ó´ã½É¸®Ä¡·á,»ç±³À°°­»ç, ´ëÇб³¼ö,Ä«Å縯¼ºÁ÷ÀÚ,ºÒ±³½º´Ô,±³È¸¼ºÁ÷±³¿ª ÀÚ,Ä¡°úÀÇ»ç, ÇÑÀÇ»ç,Á¤½Å°úÀÇ»ç,¾à»ç,°£È£»ç,¹°¸®Ä¡·á»ç,´í¼­,»çȸº¹Áö»ç,°æÂû,Çü»ç,»ê¾÷±³À°°­»ç,ȸ»ç ¿ø,Çб³±³»ç,â¾÷CEO,ÀϹÝÁÖºÎ,´ëÇпø Çлý, °³ÃÖ»çÀåµî Á¾»çÀÚµéÀÌ Âü¿©Çϰí ÀÖ´Ù.

 

[ ±³À°³»¿ë »ó¼¼º¸±â ]

 

 

 

 

 

¢º ±³À°ÀÏÁ¤

 

 

 

ÀÏÁ¤

2009³â 12¿ù 15ÀÏ ~ 30ÀÏ (¿ù~Åä¿äÀÏ)
±³À°½Ã°£ : 9:30 -17:30

Àå¼Ò

Çѱ¹NLP¾ÆÄ«µ¥¹Ì(¼­¿ï½Ã ¼­Ãʱ¸ ¼­Ãʵ¿ 1599-7 LG¾ÖŬ¶óÆ® 1030)

´ë»ó

NLP Practitioner °úÁ¤ À̼öÀÚ(»ê¾÷±³À°°­»ç,±³À°Á¾»çÀÚ,±â¾÷ÀÓÁ÷¿ø,°ü¸®Á÷,¿µ¾÷,º¸Çè ±â Ÿ°í°´°ü¸®ÀÚ, ¼ºÁ÷ÀÚ, »ó´ãÁ÷-µî)

µî·Ïºñ

230¸¸¿ø(ÇÕ¼÷ ½Ç½À½Ã ¼÷½ÄÁ¦°ø)

Àå¼Ò

º»¿¬±¸¿ø(¼­¿ï±³´ë¾Õ)

ƯÀü

NLP Practitioner °úÁ¤À» À̼öÇÑ »ç¶÷À¸·Î Çѱ¹ »ó´ãÇÐȸ¿Í Çѱ¹½É¸®ÇÐȸ°øÀλó´ã»ç ÀÚ°Ý ÀÎÁõÀ» ÁغñÇϽô ºÐÀº ¼ÒÁ¤ÀÇ À̼ö°úÁ¤À» °ÅÃļ­ »ó´ã»ç 2±Þ,1±Þ,Áöµµ°¨µ¶Àü¹®°¡, ÀÚ°ÝÀ» ¹ÞÀ»¼ö ÀÖ ´Ù.

 

[ ±³À°³»¿ë »ó¼¼º¸±â ]

 

 

 

 

 

¢º ±³À°ÀÏÁ¤

 

 

 

Âü°¡ÀÚ°Ý

NLP Practitioner¿Í Master Practitioner°úÁ¤À» ¼º°øÀûÀ¸·Î À̼öÇÑÀÚ

Ư¡

1.NLPâ½ÃÀÚµé°ú ÇÔ²²ÇÏ´Â ¹Ì±¹ NLP University ÇöÁö±³À° ÈÆ·Ã(¿¬±¸¿ø¿¡¼­ ÁÖ°ü)
2.
¼ö¾÷Àº ¿µ¾î·Î ÁøÇàµÇ³ª Àü°æ¼÷ ±³¼öÀÇ Å뿪¹× ÁöµµÇÏ¿¡ ¿ì¸®¸»·Î ½Ç½ÀÈÆ·ÃÀÌ º´Çà

Áöµµ±³¼ö

Robert Dilts ¿Í Áêµð(JUDY DELOZIER)¿Í ¼öÁö ½º¹Ì½º SUZY SMITH

ÀÏÁ¤

2010³â 7¿ù 5 ~23ÀÏ 18Àϰ£ ¹Ì±¹ ÇöÁö±³À° ÈÆ·Ã

Àå¼Ò

͏®Æ÷´Ï¾Æ ÁÖ¸³´ëÇÐ »êŸũ·Î½º Ä·ÆÛ½º±â¼÷»ç(ÅÂÆò¾ç ¹Ù´Ù°¡ ³»·Á´Ùº¸ÀÌ´Â ¾Æ¸§´Ù¿î °÷)

±³À°ºñ

¾à 600¸¸¿ø°¡·®(±³À°Áß ±³Àç ¼÷½Äºñ Æ÷ÇÔ, )
0* Âü°¡Àοø¿¡ µû¶ó µî·Ï±ÝÀÌ ÇÒÀεÊ

½Åû±â°£

5¿ù 1ÀϺÎÅÍ ¼±Âø¼ø ¿¹¾àµî·Ï±Ý 50¸¸¿ø. (´Üü ½Åû¹× ¿©±Ç¼ö¼Ó µî Áغñ °ü°è·Î.. )

ƯÀü

¡ÚÇѱ¹ NLP Çùȸ ¿Í Çѱ¹NLP»ó´ãÇÐȸ Ȱµ¿¿¡ Âü°¡
¡Ú ºÐ¾ßº° NLP °­»ç Ȱµ¿ ±âȸ
¡Ú º»ÀÎÀÌ Àü¹® »ó´ã°¡·Î Ȱµ¿ Çϱ⸦ ¿øÇÏ´Â ºÐ¿¡°Ô´Â Çѱ¹ »ó´ãÇÐȸÀÇ °øÀÎ NLP ¼ö ·Ã°¨µ¶ ÀÚ°Ý À̼ö°úÁ¤

[ ±³À°³»¿ë »ó¼¼º¸±â ]

 

 

 

 

¢º 1.NLP½´ÆÛºñÀü Advanced Associate Skills Training ÀÓ»óÄÚĪ

 

 

 

ÀÏÁ¤

* 1.°á°ú¼ºÃë: Outcome, Well-                                              
       ½Ã°£:6:30-9:30          
       ³¯Â¥: ¿ù ÀÏ

*2.°æÇèÀÇ ¸ðÇüÀÛµ¿: Modality&Submodality
       ³¯Â¥: ¿ù ÀÏ                

* 3.°æÇèÀÇ  ¾ð¾îÀû ÀǹÌ: Meta Model&Milton Model
        ³¯Â¥: ¿ù ÀÏ          

*4.ÀºÀ¯ Ȱ¿ë±â¹ý:Transformation through Metaphorh

       ³¯Â¥: ¿ù ÀÏ

    *** ½Ã°£Àº 1,2,3,4, ¿÷¼¥ÀÌ µ¿ÀÏÇÔ:6:30 (¿ÀÈÄ)

Âü°¡ÀÚ°Ý

Practitioner ±³À°À» À̼öÇÑ NLPÈÆ·ÃÀ» °­È­½ÃŰ·Á´Â ºÐ

»ó´ã»ç 1,2±ÞÀ» ÁغñÇϽô ºÐ

Âü°¡ºñ

°³º° ¿÷¼¥ 8¸¸¿ø, Àüüµî·Ï½Ã 300,000¿ø

 

 

 

 

¢º 2.NLP üÇè ¿öÅ©¼¥

 

 

 

ÀÏÁ¤

 

Âü°¡ÀÚ°Ý

NLP üÇèÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ

Âü°¡ºñ

 

 

 

¢º 3.NLP ¿µ¼º ÁõÁø ÇÁ·Î±×·¥

 

 

 

 

 

ÀÏÁ¤



Âü°¡ºñ

 

 

 

¢º 4.NLP Á¤Ã¼°¨ ÄÚĪ

 

 

 

ÀÏÁ¤


µî·Ï±Ý

 

 

[ ÀÚ¼¼È÷ º¸±â ]